QUIÉNES SOMOS


Claudio Quezada Gutierrez-Director Ejecutivo-Coach Profesional

Elizabeth Brash Parra-Gerente de Desarrollo e Innovación- Coach Profesional


Eduardo Iubini Brash- Psicólogo Clínico

CARLA MARTINEZ A. ABOGADA
Carla Martinez Aravena-Abogada
Matias Jara Bravo-Psicologo Clinico
Marcela González -Secretaria Ejecutiva
Patricia Obreque Guzman -Coach Profesional

¿Quiénes somos?

Somos una Escuela de Coaching & Educación de Aventura fundada por una tribu de profesionales comprometidos con la formación de líderes, equipos y organizaciones de alto rendimiento que logren resultados excepcionales, teniendo como norte el desarrollo, el bienestar y la sostenibilidad de nuestro mundo social y natural.

ALIANZAS ESCUELA YAGAN

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¿Nuestra visión?

Ser la Escuela sudamericana líder en Coaching & Educación de Aventura para ayudar a las personas, organizaciones y comunidades a experimentar y sostener su máximo potencial de crecimiento, promoviendo la felicidad, la calidad de vida y el cuidado del medio ambiente.

¿Nuestra misión?

Incorporar a la naturaleza y sus elementos fundadores: el agua, la tierra, el aire y el fuego como aliados del aprendizaje transformacional, fusionando tecnologías de vanguardia con caminos ancestrales de sabiduría para formar líderes integrales, equipos de alto rendimiento y organizaciones que sean gestores y referentes del futuro.

PROPUESTA EDUCATIVA YAGAN

Educacion de Aventura

Se ha convertido hoy día en un sistema ampliamente reconocido y aceptado como campo profesional que promueve múltiples aspectos positivos en el desarrollo de los aprendices.
Se define como el conjunto de actividades variadas que interaccionan con el entorno natural, que contienen elementos de peligro real o aparente y en las que el resultado es incierto, pudiendo ser influido por el participante y la circunstancia.

Beneficios:

Estas actividades provocan cambios positivos que impulsan el crecimiento personal, aumentan la autoestima, la motivación por el aprendizaje y el rendimiento integral, permitiendo superar límites autoimpuestos mediante el desarrollo de habilidades holísticas para resolver los problemas planteados en la Educación de Aventura.
Nuestros programas se orientan a la formación de líderes y el aprendizaje de técnicas de vida al aire libre, basándonos en el modelo educativo de la Escuela NOLS (National Outdoor Leadership School, U.S.A) en la que fuimos formados y certificados como montañistas, educadores de aventura y maestros de No Deje Rastro.

Metodología:

Formamos líderes utilizando:
1. Coaching (Ontológico, Sistémico, Transformacional, Estratégico, Ejecutivo, de Equipos, de Vida), para desarrollar habilidades emocionales, sociales, cognitivas y conductuales en los aprendices, entregándoles herramientas poderosas para alcanzar el éxito en sus diversos ámbitos de acción y también potenciarlos como líderes o integrantes de equipos de alto rendimiento.
2. Aprendizaje Experiencial (APEX), definido como un proceso que le permite al individuo construir su propio conocimiento, desarrollar habilidades y reforzar sus valores directamente desde la experiencia, contextualizada en la Educación Experiencial mediante la Ola del Aprendizaje: Briefing, Experiencia, Debriefing, en una travesía por las principales regiones del territorio de la facilitación: Exploración, Aventura, Aventura Cúlmine y Desventura”.
3. Programación Neurolingüística (PNL), para cuestionar creencias limitantes y transformarlas en creencias posibilitadoras del éxito, expandir la capacidad de acción individual y grupal, maximizar resultados y desatar el potencial de los aprendices.
4. Modelo de Liderazgo NOLS, que considera 4 estilos y 7 habilidades esenciales de liderazgo y trabajo en equipo en el contexto de expedición, junto al aprendizaje de técnicas de vida al aire libre, primeros auxilios avanzados en zonas remotas, cuidado y protección del medio ambiente.
5. El montañismo y la inmersión en la naturaleza como aula y contexto del Aprendizaje Transformacional

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